"La revolución y nuestros niños"

     En estos tiempos la palabra "revolución" esta a la orden del día, y con ella una cantidad de conceptos asociados que nada tiene que ver con nuestra realidad como sociedad.

     

     Si bien el término implica "cambio violento en las instituciones políticas, económicas o sociales de una nación", sus consecuencias en la bases fundamental de la sociedad (la familia) es la que sufre realmente los cambios mas dramáticos.

     En este mismo orden de ideas, nuestros niños y niñas, elementos moldeables y potencialmente sujetos del verdadero cambio social, crecen en ambientes hostiles y cargados de deformaciones conceptuales dignas de observar, analizar y de proponer correctivos.

     Freses como "con mis hijos no se metan", están de moda, a propósito de pretender instaurar un sistema educativo donde nuestros hijos son un instrumento mas que un SER, he aquí mi reflexión: nosotros como docentes y promotores de VERDADEROS cambios sociales estamos moralmente comprometidos a orientar y motivar a nuestros jóvenes como SERES PENSANTES, a que aporten y se involucren en su propio proceso de desarrollo personal, que sera luego traducido en EVOLUCIÓN de nuestra sociedad, mas que revolución.       

IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGÍA

          Primeramente, debemos recordar que la psicología es una ciencia que trata la conducta y los procesos mentales, dicha ciencia analiza la dimensión cognoscitiva, afectiva y conductual de dichos procesos mentales y es por ello lo importante que es entender que sucede en el desarrollo mental de cada uno de nosotros a lo largo de nuestra vida.

            Desde la perspectiva educativa, es herramienta fundamental para comprender como aprenden nuestros niños o adolescentes y descifrar así cual es el método más indicado para impartir los conocimientos  aprovechando la parte afectiva, identificando que es lo que más los motiva para mantener viva la chispa de la curiosidad por conocer y aprender, además de moldear su carácter, asiendo de ellos individuos con personalidad proactiva capaces de tomar decisiones propias.

            Otro punto es, la adaptación social, sobre todo haciendo referencia a nuestra realidad como sociedad y la dinámica que esta nos ha impuesto, donde nuestros niños prácticamente crecen en hogares sustitutos (guarderías), y rodeados de una cantidad de anti-valores, es aquí donde la psicología juega un papel determinante evaluando y reorientando las conductas de aquellos jóvenes que necesitan motivación, afecto y de un líder capaz de impulsarlos a buscar su propia identidad.

            Para concluir, debemos tomar en cuenta que indiferentemente de nuestro entorno, de nuestra realidad familiar o nuestras limitaciones cognoscitivas en la psicología encontraremos herramientas para diagnosticar, planificar y reorientar la conducta de cualquier individuo, así como comprender su forma de adquirir conocimientos.